我的忙碌生活终于到来了～
最近每天都是上班，上课～
就连休息时间也非常的少～
学校的工作又增加了～
其实也不是增加～
是我去年去当临教的时候已是年中～
学生大致上都可以跟上教学了～
他们的资料也做好了～
每一个科目的资料都有了～
可是今年，完全是从零开始的～
对小学来说，我觉得最重要的阶段是～
一年级 和 六年级～
一个是基础～
一个是成果～
基础打得好，成果就不会差到哪里去了～
已上了将近三个星期的课～
对我来说，是有点吃力的～
因为他们一年级还没有分班～
所以他们的程度都不同～
有些很快，有些很慢，有些是超慢～
今天他们竟然用了两节时间～
来写一个字＂ＡＤＩＫ＂～
我真的给他们活活气死了～
我在旁边看着他们做～
不会的我教～
还是浪费了我宝贵的时间～
本来我要做很多东西的～
都被他们给搞砸了～
有些了自己的书在哪里也不懂～
交上来了也不懂～
有没有买也不懂～
有没有做也不懂～
有没有带来也不懂～
问他的时候，不会点头也不会摇头～
简直就好像和“空气”在讲话～
教也教了，骂也骂了，打也打了～
还是不会听～
我还可以做什么？
二年级果然是容易教很多～
听其他老师说～
那些学生，一年不如一年～
一年差过一年～
一年坏蛋过一年～
有些真的固执到无可药救的～
好动，好玩～
不懂是现在的小孩越来越珍贵还是什么？
家长们一点点东西就来学校投诉～
还记得之前某班的学生家长来学校投诉说～
老师们为什么没有个功课他们做？
才上了两个星期的课～
竟然有家长来投诉没有功课～
真难做，功课多一点又来投诉～
没有功课又投诉～
那些家长为何不想想～
你的小孩可能是很聪明～
一点就通～
可是我们一班有将近４０位学生～
我们也要确保每个同学都可以跟上教学～
我们教他们把字写进簿子里都都有问题了～
盯着他们做也会做错～
何况给他们自己做功课～
每位家长在家都可以跟着自己的孩子的程度来教～
可是老师不可这样做啊～
我们也是要确保全部的学生都可以跟上教学～
我们才可以开始一个新的东西～
而不是你的孩子明白了就教下一课～
那对其他比较慢的学生非常不公平～
我们都会尽力把我们的学生教好的～
我们也了解每个家长都“望子成龙”～
对我来说，我觉得老师的压力也不少～
如果家长们偏帮孩子们～
要把他教好，是很难的～
因为他们会很依赖～
我校每天下课的时候，都有老师去巡～
孩子们下课过后要排队各自回班～
上个星期，下课的时候～
我同事在巡～
有一位家长要带她的孩子上去班上～
我同事只好阻止那位家长～
那位学生就开始哭闹，要妈妈陪了～
我的同事为了要让学生们学会独立～
只好劝那位家长离开～
后来，那位家长不但没有离开～
还向他的孩子说道：“不用理会老师的，妈妈带你上去。”～
当场在孩子面前奚落老师的架子～
你试想想看，给你这样一讲～
在那位学生的心理～
老师是如此卑微的～
老师往后在他面前说的话～
还有价值吗？
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