学姐 。 学哥

今年是我第一年当学姐~



也就是~


士拉央花园国中~


第十七届华文学会“华潮”~


周年庆“诗 琴 画 意”~


在今天七月十二日~


终于顺利和成功的举行了~


前一晚~


他们有个总彩排~


我去了~


看了~


想起去年的自己~


是那么的无助~


不会分派人手~


不会做~


没有经验~


根本不懂要从那里开始做~


因为实在有太多东西还没做好了~


也顾不了那么多了~


能做的都尽量去做了~


还好我有一班~


好朋友和学哥与学姐~


他们帮了我很大的忙~


可是我不懂到底是我没有自信~


还是什么~


叫了他们来帮忙~

其实我真的觉得在这个筹备的时间里~

是真的可以学到很多东西的~

说会今年的总彩排~


看他们从还没完成到完成~


9.00 pm了~


很多学哥学姐到~


压力就这样加重在他们身上~


我也有点惊讶~


当我到的时候~


舞台是空白的~


后来想一想~


去年不是这样吗~


哈哈~


很矛盾~


我在想，去年当那些学哥学姐到的时候~


他们也因该会有这种反应吧~





其实我认为学哥学姐当晚也应该没什么东西要做~


为什么不帮他们呢？


很多学哥学姐都会说~


如果我帮了他~


他就没有的学习了~


可是我说的帮忙是做一些很简单的事~


一个普通的会员都可以帮的东西~


而不是去占了那些负责人的位子~


他们还是可以学到东西的~





不止是这样~


我甚至觉得学哥学姐也可以学到东西啊！


我们学哥学姐其实也没什么能力去批评他们的东西~


因为我们也顶多是多他们几年的经验而已~


我们确定我们那年是无暇的吗？


我觉得没有人可以确定~


当你在帮他们做事的时候~


也可以做到你当年没有做到的东西~


或者是当年你处理不到一些事~


可是他们却可以很轻松的解决了~





就好像去年~


我分配不到人手~


舞台上一直要叫才有人来帮忙~


甚至是叫了也没有人理会的那个~


可是今年我看到他们是可以自动自发的去做自己的东西~


最多他们也只是不了解要怎样做而已~





我还是想提一点~


那就是~


我们学哥学姐因该给与支持和帮助~


而不是一直在给压力他们~


压力可以给~


可是是在一个月前或者是在几个月前~


而不是在总彩排的时候~


那时已经不够时间去消化学哥学姐的批评了~





我认为总彩排是拿来做最后的冲刺~


所以我们学哥学姐因该~


给意见而不是再去骂人或是批评他们的东西~


不帮他们，不给意见也算了~


不要再去批评~





希望学哥学姐们或是将来的学哥学姐~


说话前要想一想学弟学妹们的情况~


站在他们的立场看一看~


你说的话对他们有用吗？


可以帮到他们吗？


问他们做到吗？


做到就让他们去做~


做不到~


自己帮得上忙吗？


帮到就帮吧~~~~~~~





在这我想恭喜学弟学妹们~


完成了任务~


顺利举行~


华潮 加油 加油~~~~~

不平凡的学生

一班学生有30至40人~
要控制他们简单吗？
用藤条~可以控制3分钟~
罚一下~可以控制2分钟~
骂一下~可以控制1分钟~
真的是这样吗？
有那么严重吗？
对我来说~
就是那么的严重~
可能我没有受过专业训练~
可能是我一向都不是很会控制场面~
我真的不知道到底是我不够凶~
还是什么~
我是一名科任~
有很多班要教~
每一班都有不平凡的学生~
当我一进到班~
全班都很吵~
为什么有些老师一进到班~
全班的学生都会静下来~
专心的听课~
为什么当我进到班的时候~
会那么吵~
到底有什么秘诀？
我有很多问题~

为什么有些学生可以在你骂他之后~
完全没有悔改之心~
为什么有些学生可以一直在你面前打小报告~
我真的觉得这些学生很烦~
为什么有些学生可以在你上课的时候~
一直在讲话~
为什么有些学生可以在你教课的时候走来走去~
有些学生是很聪明~
可是也是最调皮的~
到底要怎样才可以控制到他们~
有什么秘诀~
我有一个习惯性~
就是在我教完一课之后会问他们明不明白~

当我教数学的时候-------
我教了一课~
问他们会不会，不会的举手~
没有任何学生举手~
我给了功课~
第二天~
当我“改”他们的作业时~
尽然有很多学生是错完的~
到底是出了什么问题~

而且有些学生你一教~

他们很快就会明白~

而有些学生~

你给了很多例子~

叫了他们几次~

他们还是不会的~

当我教国语课的时候~

例如1：

当问意思的时候~

有一些学生问~

老师，什么是disiplin ?

我就会回答：disiplin 就是纪律的意思。~

学生就会问：老师，那纪律是什么意思？

我又答了：纪律就是规矩~

学生又再问：老师，我还是不明白什么是规矩？

哈哈这可问倒我了~

可能没有受训过吧~

我不懂要怎样答他们了~

例如2：

我教了一个课文~

叫他们读了一遍~

我解释了一遍~

解释了每个字的意思~

问他们~

还是不明白的请举手~

一些学生举手了~

我有再从新解释一次~

再问，有谁还是不明白的~

还是有人举手~

就这样~

我解释了那个课文3次~

当时我真的很伤心~

在这我也要承认~

我是一名没有经验和没有受过专业训练的---老师~

一些学生学东西很快~

教过之后一下就明白~

可是有一些学生不管你叫多少次她都不会明白~

那我到底要等全班都明白之后才教下一课~

还是~

等所有学生都明白之后才教下一课~

可是我也是到今天才明白要当一名了老师是不简单的~

可是要当一名好老师就更加不简单了~

我希望我可以当一个好老师~

''if you think you can ,you can ''

哈哈~

加油咯~

最难忘的“十八岁生日”

08年的五月八日是我的生日~

今年~

我遇上了一个~

迟我一天生日 & 迟我两天生日@人~

一个是在五月九日生日的oe jaya 老板娘~MS.YAP ~

另一个则是在五月十日出生的oe jaya 同事~wah wah ~

我个人觉得这真的是太巧合了~

太有“缘”了~

而老板为我们庆祝~

去NEWAY 唱K~

那晚我真的很开心~

我生平中第一份工的老板&同事们~

为我庆祝~

隔一天~

我的一班知己~

也为我庆祝了~

我真是很开心~

我知道他们当时财务有些问题~

他们还买了一个~

很美的~

ice-cream cake ~

来为我庆祝~

另外~

我的“大哥大嫂”~

隔一天也买了个蛋糕来为我庆祝~

我在这真是要感谢所有为我庆祝生日的朋友们~

谢了~~~~~

因为你们我有一个“最难忘的十八岁生日”~

它会永远存留在我美好的回忆里~

人生中的‘第一份工’

08年，一月一日，我上班了~我人生中的第一份工~
就是OE JAYA MOTOR SDN BHD 了~
成为了一名~书记
遇到了一个非常友善的~老板
一班很好的同事，
这份工很好，只是时间有点长~
学到了什么？
处事态度，关于这行业的点点滴滴~
其实老板也教了我很多东西~
一位生意人的想法~
一个和时间在“赛跑”~
什么都要快的人~
不管是吃饭，走路，做事~
都一样快~
就这样一个老板教了我很多关于生意的精髓~
他的六词真言~
速度，眼光，胆量，本钱，会做人，会做事~
他整天用这六个词来提醒我们~
我在OE做了五个月~
到会来在想想~
那是我想要的吗？
在这几个月里，以有很多人叫我和这位老板学做生意了 ~
其实我也有忧郁过~
我是不是应该放弃了之前的理想~
直到后来，又以为朋友对我说了一句~
“做自己决不后悔的事，不要做会令自己后悔的事”~
虽然当时我不是在忧郁这个问题~
可是一样的问题~
当时我在忧郁我到底要做护士好还是做老师好~
放弃了护士又在想，要去学做老师好还是和老板学做生意好~
最终我选择了当一名老师~
做了这个决定我不会后悔 ~
在OE 做了五个月~
我也不觉得是浪费时间~
至少我有学到一些生活上的东西~
做人，处事，人与人的沟通方式~
可能我的人比较乐观~
所以在这五个月里到底有什么不开心的事我都不记得了~
可能没有吧~
我会把开心的回忆放在我的记忆里~
让它成为“美好的回忆”~
我的下一份工将会在“侨民小学”当老师~
重新开始~
新希望~
哈哈~
加油 加油！！！

为人师表 vs 误人子弟

为当了四天的老师，，，可能是没有受训和没有经验吧~有点吃力哦。

一向不是很会控制场面的我， 尽然要控制一班小学生~

以前已看到藤条就会觉得害怕的我，今天看到藤条的我~

就好像看到了希望，不再害怕了~

原来~

对一位警察来说，枪是他们的武器~

对一位医生来说，病人的病历是他们的武器~

可是~

对一位老师来说，藤条就是他们的武器了~

其实老师要藤条来不是要罚人~

而是要保护自己~

假如没有藤条有时会很难控制场面了~

控制不到场面就很难再继续教课了~

就好像警察不见了自己的枪~

不但会失职，而且还会有殉职的危险性~

医生呢？

如果他们没有了或是写错了病人的病历~

他们就很难段定病人的病了，轻者会开错药，重者会医死人了~

我希望我可以好好用这武器~

也希望他真的可以帮到我~